Quer­denken nichts für Ange­stellte?: 7 zentrale Ergeb­nisse der Stär­ken­­test-Analyse „Was sind meine Stärken?“

Wer sieht welche Stärken bei sich? Gibt es Unter­schiede zwischen Männern und Frauen? Welchen Einfluss auf die eigene Stär­ken­wahr­neh­mung haben Ausbil­dung oder Studium? Mit Unter­stüt­zung einer Statis­ti­kerin bin ich diesen Fragen auf den Grund gegangen und habe die Daten zu „Was sind meine Stärken?“ ausge­wertet.

Für diese Stär­ken­sta­tistik sind uns sieben Punkte aufge­fallen:

1. Selbst­stän­dige haben eher Stärken, die mit Ecken und Kanten zu tun haben. So sind sie häufiger Quer­denker und Futu­rist. Quer­denker korre­liert mit dem Big Five-Merkmal nied­rige Verträg­lich­keit, Futu­rist mit hoher Offen­heit für neue Erfah­rungen. So gesehen ist es also nicht über­ra­schend — Selbst­stän­dige haben auch in Big-Five-Analysen häufiger diese Eigen­schaften. Aber sind es nicht auch genau jene Stärken, die Unter­nehmen aktuell (angeb­lich) so suchen?
2. Selbst­stän­dige haben öfter höhere Werte bei Denker und Künstler. Dies könnte damit zu tun haben, dass es einen hohen Anteil frei­be­ruf­lich tätiger Teil­nehmer gab, die z.B. als Desi­gner oder Texter tätig sind. Es könnte aber auch hier wieder die für Selbst­stän­dige spezi­fi­schere hohe Offen­heit für neue Erfah­rungen sein.
3. Ange­stellte haben eher Stärken, die mit kommu­ni­ka­tiver Anpas­sung, Harmo­nie­ori­en­tie­rung und Diplo­matie zu tun haben. So sind sie beispiels­weise eher Vermittler, glei­chen also Inter­essen aus und sorgen für Win-Win. Diese Eigen­schaften haben mit höherer Verträg­lich­keit zu tun. Dies dürfte oft auch den Systemen geschuldet sein – aber wohl auch der Tatsache, dass jemand mit höherer Anpas­sungs­fä­hig­keit auch eher in einem Unter­nehmen erfolg­reich ist.
4. Frauen haben seltener die Stärke „Graf Zahl“. Hier wäre meine Arbeits­hy­po­these, dass es die Selbst­ein­schät­zung ist – und diese oft nicht die wirk­li­chen Fähig­keiten spie­gelt. Auch gesell­schaft­liche Prägungen spielen hier ganz sicher eine Rolle. Liebe Frauen, traut euch mehr Mint und Mathe zu! Inter­es­san­ter­weise ist der Unter­schied zwischen Männern und Frauen bei Analytik- und anderen Denker­stärken nicht signi­fi­kant.
5. Frauen sehen sich eher als Orga­ni­sa­ti­ons­mul­ti­ta­lente. Sie sehen bei sich häufiger die Stärke „Alltags­ma­nager“, die jemanden beschreibt, der operativ und prak­tisch die akuten Heraus­for­de­rungen löst. Auch hier denke ich, dieses Stär­ken­wahr­neh­mung hat viel mit Prägung zu tun. Frauen sind als Fami­li­en­ma­na­ge­rinnen öfter in der Situa­tion, sich auf diese Dinge konzen­trieren zu müssen – könnten aber viel­leicht auch anders.… Mögli­cher­weise ohne es zu sehen. Tipp: Auspro­bieren!
6. Hohe Werte in der Gruppe Denker sind spezi­fisch für Akade­miker. Beson­ders der „Heli­ko­pter“, der sich für vieles inter­es­siert und schnell Muster erkennt, ist viel öfter ein Akade­miker. Heißt… entweder, dass sich Denker eher für ein Studium entscheiden. Oder dass Akade­mi­kern sich das Denken eher zuschreiben.
7. Je älter Menschen sind, desto eher und stärker nehmen sie Stärken bei sich wahr. Hier spielt sicher die zuneh­mende Reflek­tion, die Erfah­rung und das stei­gende Selbst­be­wusst­sein die zentrale Rolle – nicht unbe­dingt die „objek­tive“ Fähig­keit, die es ohnehin nicht gibt.

Stärken sind dyna­misch, sie entwi­ckeln sich und sind stark mit unserem Selbst­bild verzahnt. Das Selbst­be­wusst­sein spie­gelt sich unmit­telbar in der Wahr­neh­mung eigener Stärken. Oft ist es so, dass eigene Stärken gar nicht richtig gespürt werden. Entweder, weil jemand jahre­lang etwas macht, dass sich „so ergeben“ hat oder weil das Umfeld nur die Stärken sehen kann, die es wert­schätzt. Wenn beispiels­weise in einem Unter­nehmen „Quer­denken“ nicht belohnt wird, so wird jemand, der zu „diver­gie­rendem“ Denken neigt, seine Stärke viel­leicht gar nicht als solche wahr­nehmen. Es lohnt sich also, sich länger und inten­siver mit den Stärken ausein­ander zu setzen und sie von mehreren Seiten aus zu betrachten. Sie haben mit Persön­lich­keit zu tun, kogni­tiven und auch körper­li­chen Fähig­keiten, mit Selbst­be­wusst­sein, aber auch mit dem Umfeld.

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