Weiter­­bil­­dungs-Master: Neuer Schwenk und neue Karriere-Chancen

Weiter­­bil­­dungs-Master: Neuer Schwenk und neue Karriere-Chancen

Gelang es früher noch leicht, als Quer­ein­steiger in neuen und zukunfts­träch­tigen Berei­chen Fuß zu fassen, so ist dies heute fast unmög­lich geworden. So genannte nicht-konse­ku­tive Master können dabei ein Binde­glied sein. Sie sind der Baustein, der dem Lebens­lauf einen entschei­denden neuen Schwenk in eine zukunfts­träch­tige Rich­tung gibt. Weiter­bil­dungs-Master sind Master, die keinen einschlä­gigen ersten Abschluss voraus­setzen, sondern ledig­lich irgend­einen Hoch­schul­ab­schluss, einen Bachelor oder einen anderen Master. Für berufs­er­fah­rene Menschen, die einen Schritt Rich­tung Spezia­li­sie­rung machen wollen, sind diese Master­pro­gramme oft ideal, zumal sie oft in Teil­zeit absol­viert werden können. Der berühm­teste Master-Abschluss in Weiter­bil­dung ist der Master of Busi­ness Admi­nis­tra­tion, […]

Bei Biologie fast auf dem Niveau von 2003: Der Arbeits­markt für MINT-Akade­­miker

Immer mehr studieren. Auch die Inge­nieur­wis­sen­schaften haben regen und zuneh­menden Zulauf, bei den Natur­wis­sen­schaften verbes­sert sich die Nach­frage. Doch wird der Arbeits­markt alle Jung-Akade­miker auffangen können? 2013 berich­tete die Arbeits­amts­sta­tistik „Gute Bildung – gute Chancen. Der Arbeits­markt für Akade­mi­ke­rinnen und Akade­miker der Bundes­agentur für Arbeit“ von einem teil­weisen Stel­len­rück­gang bei Akade­mi­ker­jobs bei über­ra­schen­der­weise mehr Stel­len­zu­gängen für Geis­tes­wis­sen­schaftler. Ist das ein Zeichen, dass der Markt sich dreht? Im ersten Teil habe ich mir dazu meine eigenen Gedanken gemacht und heraus­ge­funden, dass Arbeit­geber Geis­tes­wis­sen­schaftler z.B. suchen, die Boxspring-Betten verkaufen, was nun nicht zu den Traum­jobs zählen dürfte. In diesem, zweiten Teil stehen Details zu den […]

23. September 2014|Tags: , , |

Karrie­re­check Geis­tes­wis­sen­schaften: Alles ist möglich, nur schwie­riger

Was willst du denn damit machen? Das ist doch über­flüssig! Geis­tes­wis­sen­schaftler werden früh von allen Seiten gegän­gelt. Macht es Sinn, sie aussterben zu lassen? Oder könnte es sein, dass sie demnächst  eine Renais­sance erleben? In meinem Karrie­re­check Geis­tes­wis­sen­schaften, der den Natur­wis­sen­schaften folgt, widme ich mich heute dem womög­lich schwie­rigsten Karrie­re­check-Thema. Kann man einem jungen Menschen wirk­lich ernst­haft empfehlen, heute noch Geis­tes­wis­sen­schaften zu studieren? Jetzt wo durch disrup­tive Entwick­lung sogar ein geis­tes­wis­sen­schaft­li­ches Auffang­be­cken, das Taxi­ge­werbe, vom Aussterben bedroht ist, wie ich neulich ironisch bei Face­book anmerkte? Ich glaube, ja. Es wird eine Renais­sance und neue Aner­ken­nung für Studie­rende von Fächern wie […]

Master of Demenz & Co. – Studieren für 4 Mega­trends der Zukunft

Werden wir in Zukunft weiter Ökonomen, Psycho­logen, Infor­ma­tiker, Juristen und Inge­nieure brau­chen – oder macht es Sinn auf neue Themen zu setzen und diese früh zu besetzen? Vorsicht: Im Bachelor halte ich eine zu frühe Spezia­li­sie­rung für schwierig, soll das Studium doch eher das Funda­ment bauen und nicht gleich das Dach liefern. Im Master jedoch kann das Pokern auf die Zukunft zum Gewinn führen. Ich habe mir Studi­en­gänge für Trend­themen ange­sehen und mal geschaut, ob in diesen Feldern bereits gesucht wird und was es an neuen Ange­boten gibt. Außerdem habe ich, soweit vorhanden, Alter­na­tiven im Ausbil­dungs­be­reich genannt – für den […]

13. Juni 2014|Tags: , , , , |

Was machen mit…? Karrie­re­check Natur­wis­sen­schaften

MS Office „Ich will aber einen rich­tigen Beruf“, ist einer der meist­ge­le­senen Beiträge in meinem Blog im letzten Jahr gewesen. Das Thema treibt viele um, die etwas studieren möchten, was nicht direkt in einen Beruf führt. Der Medi­zin­stu­dent wird Arzt, der Maschi­nen­bau­stu­dent Inge­nieur? Aber der Mathe­ma­tiker? Wenn der nicht weiß, ob er Aktuar werden will oder viel­leicht doch Program­mierer, HR-Spezia­li­siert oder…? Kann man etwas werden, wenn man eigent­lich nichts studiert hat, dass im Arbeits­leben einen festen Namen hat? Dieser Frage will ich mit einer neuen Reihe nach­gehen. In welche Posi­tionen und Funk­tionen führen Studi­en­gänge? Meine größte Hilfe ist Xing, da kann man […]

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